岳西县职教中心2009-2010学年度第一学期
教 研 工 作 计 划
一、指导思想
以党的教育方针为指导,坚持科学发展观,以推进普、职教课程改革为中心,以教师队伍建设为重点,抓住发展机遇,开拓教研领域,认真做好教学研究、教学指导和教学服务工作,争取在改革教学评价与开展有效教学和校本教研等方面有新的突破;全面提升教师业务素质,实现教师由经验型、拼搏型向科研型、创新型的转变,全力打造职教中心品牌,构建学习型教师群体,提升教师的理论素养,力争全面提升我校的教育教学质量。
二、工作目标
1、组织教师学习教育教学理论及教育科研方法。只有具备较高的教育理论素养,才可能树立科学的教育价值观,才可能认识与把握教育的基本规律与特点。
2、加强对校本培训工作的指导,将校本培训工作和远程继续教育学习、教学教研常规工作有机结合起来。
3、积极组织对教师的各种培训,推动学校骨干教师队伍建设。
4、结合课堂教学、常规教研积极开展研究实践。坚持以课堂为主阵地、以常规教研为载体,把教育科研课题的研究融入教师的教学工作中,通过日常的教学、教研和一系列有目的的活动推进教育科研的深入开展,使课题研究得到良性发展。
5、结合普职新课程的实施,进一步加大对课堂教学的研究,提高教师自主创新课堂教学的驾驭能力,构建既符合素质教育理念,又符合学校实际的课堂教学结构模式,并一如既往地重视对学生学习方式的研究,诠释课堂教学的真正含义,提高学生的学习素养。
6、结合学校创建省级示范中等职业学校的复评工作,不断规范和完善教研档案建设。
三、主要工作任务
1、积极完成市、县教研部门安排的各项教研工作任务并创造性地开展工作。
2、进一步完善各项制度,细化职责和要求。制定2009-2012年教师队伍建设发展规划;制定教师开展教科研工作的考核方案。将教师的教科研工作有效的纳入教师的绩效考核中。
3、引领教师在深入学习《教学常规》,做好教育、教学、教研常规工作的基础上,积极创新教育教学教研模式,营造务实、勤勉、创新的教研风尚,实现更好的教学效益。
4、组织教师开展各级各类培训和学习,加大对学科带头人、双师型教师、教学能手的培养,扩大骨干教师队伍。
5、组织教师积极开展远程继续教育学习,并于9月份完成。
6、组织专人搜集整理近三年来教师撰写和发表的教研论文、制作的课件和相关的教研资料,不断规范和完善教研档案建设,为迎接学校创建省级示范中等职业学校的复评工作创造积极的条件。
7、加强对教材、试卷选用的指导,切实保障教学的针对性和实效性。
8、及时掌握教学教研动态并跟踪指导。积极开展对考试成绩的定性定量分析,适时发布成绩分析简报。
9、充分利用学校和各方面资源,组织学生开展技能竞赛活动。
10、指导教研组本期以“上好课”为主题,务实开展学科教研、教改活动,组织开展优质课或优秀教案(优秀课件)评选活动,总结、交流教改经验。
11、指导教研组、教师积极开展教育教学理论研究、课题研究、校本研究,撰写教育教学论文和制作示范性课件,规范、完整、真实地填写校本研修登记册。
12、组织召开09年高考研讨会,制定备考方案。
13、搞好学校网站“教育科研”专栏的建设,让专栏成为教研信息发布、教师学习交流的一个平台。
四、主要保障措施
1.加强教研室建设。本处室人员要明白教研室的职能,明白自己的工作职责,要提高“组织、协调、指导”能力,要带头示范,带领教师认真学习,努力工作。
2.加强制度建设。要保证教研活动有序、高效进行,必须建立和完善一系列相关的制度。
3.加强过程管理。过程与结果同样重要。教研室要加强教研全过程的管理,促使教师加强学习、研究。教师只有在工作中抓住一切时间和机会,留心工作中的点点滴滴,积极主动开展教学研究,才能不断提高自己的教研意识和能力。各位教师要制定详实的教研活动计划。
4.加强成果管理。科研成果的取得,是教师花费大量时间、精力取得的。必须做好教科研成果的登记工作和优秀教师的成绩积聚工作。建立竞争机制,鼓励教师积极参与、多出成果。
五、主要教研工作日程安排
(见附件)
岳西县职教中心教研室
2 0 0 9 年 9 月
附件:
2009—2010学年度第一学期主要教研工作日程安排
时 间 |
内 容 |
2009年9月份 |
1、制定教研计划。召开教研组长工作会议。 2、教研组长召开本组教师工作会议。 3、、教研组长检查本组教师教学计划。 4、搜集整理教研档案资料,迎接学校创建省示范复评。 5、组织教研组长对教材、教辅资料的选用提出建议。 6、指导教师完成远程继续教育学习和考核。 7、组织教师开展职高新课程教材及大纲培训。 8、组织09年公共课培训报名。 |
2009年10月份 |
1、全面启动校本研修活动。 2、对远教进行总结。 3、教研组长召开学科教师会议,制定高三年级学科教学复习计划。 4、各教研组长组织本组教师开展集体备课、公开上课、听课和评课等研修活动。 5、对我校09年高考成绩进行分析。 6、召开课题组会议。 7、职高新课程参训教师开展二级培训。 8、组织教师参加公共课培训。 |
2009年11月份 |
1、教研组长组织、审查本组各学科各年级期中考试试卷的命题、批改和试卷分析。 2、组织教师参加市高考研讨会。 |