岳西县职教中心教学常规管理办法

一、师德规范

1、每位教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》所提出的要求。

2、每位教师应结合教学内容，积极开展社会主义荣辱观教育。倡导学科德育渗透。教书育人，注意对学生良好行为习惯的养成教育。

3、学校教导处每学期期中不定期召开学生座谈会，了解教师的师德表现；每学期期末组织一次对教师的师德考评。

二、教学计划

1、每学期开学前，各学科教师要根据学校教学计划制定出本学期学科教学计划，一式二份，开学后第二周交教研组一份,自留一份。

2、教学计划应包括：教学目标，教学内容，教学进度，课时安排，改进提高教学质量的措施，第二课堂活动的安排，考试、考查安排，教学研究计划安排等。

3、教研组长负责督促教师完成教学计划的制定，并于开学后第三周对教师的教学计划进行全面检查，对不符合要求的要督促教师重新修订。

三、备课

1、教师在备课程标准（大纲）、备教材、备学生的基础上，认真确定教学目标，精心设计教学过程，制定教学评价方案，写好教案（教学设计）。

2、要提前备好一周的课。

3、“三同”（同年级、同科目、同教材）班级，教学进度和要求要统一。

4、教案内容包括：教学目标，重点难点，学情分析和教学准备，教学步骤，板书设计，作业内容。

5、集体备课每周不得少于1次，由备课组长（教研组长）负责组织进行，集体备课做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人），备课过程要有记录。

6、教师应坚持写教学后记或教学反思，教学后记或教学反思的篇数应不少于教案篇数的60%。

7、教案要求，不到20年教龄的教师必须备详案（简案不得超过30%），20年以上教龄的教师可以备简案（详案不得少于30%）。

8、不备课不得上课，严禁无教案上课。

9、教导处（教研室）每学期对教案进行不定期抽查和普查一次。检查结果记录存档。

四、上课

1、正确把握课堂教学目的和内容。

2、严格规范课堂教学行为：按照课程表上课，未经教导处同意不得私自调课，不得随意安排自习或请别人看堂、代课；严格按照作息时间上、下课，不迟到，不早退，不拖堂；上课时不抽烟，不坐讲，不会客，不带通讯工具，不做与教学无关的事，不离开课堂；教师上课应仪表端庄，教态亲切，举止大方；板书工整，用字规范；教学语言准确简洁，要讲普通话；上实践课时，教师要提前5分钟到课堂（实验室、微机室、操作室或场所）做准备。

3、积极进行课堂教学改革，倡导“自主、探究、合作”的学习方式，注重交流和互动。

4、每天值日行政人员和教学管理人员在上课期间进行巡视；教学、教研管理人员随机开展随堂听课；教导处每学期针对上课情况召开教师和学生座谈会不少于2次。

五、作业

1、依据教学目标的要求，每节课要为学生布置适量的课后（家庭）作业。

2、按时收齐作业，对独立完成作业有困难的学生进行指导，及时、认真批改学生作业，善于从作业中提取信息，作为改进教学的依据。

3、作业次数不得低于课时总数的50%。

4、教导处（教研室）每学期对作业开展不定期抽查和普查。

六、辅导

1、教师要对不同层次的学生分别进行适当的辅导。

2、辅导要从学生的实际出发，针对学生的症结所在，给以具体指导，把注意力放在提高学生的学习兴趣、改变不良习惯、弥补知识漏洞、纠正能力缺陷、建立科学思想观念、改进学习方法等方面。

七、考核

1、每学期学校组织期中、期末两次集中时间的考试，各科单元测试应随堂进行。

2、考试命题依据课程标准和教材，结合本校学生实际，不出偏题、怪题，着重考查基础知识、基本技能的掌握情况。试卷中基本题、综合题、提高题的比例大致为7：2：1。

3、严肃考风考纪，严禁弄虚作假，监考、阅卷、成绩评定、累分工作要认真进行，统一评分标准，实事求是评定成绩，不打印象分和随意分。

4、学期总成绩一律采用百分制，期末占40%，期中占30%，平时占30%（不进行期中考试的科目，期末占60%，平时占40%）。实训课程可按理论与动手能力相结合的原则计分，基础理论占40%，动手操作占60%。

5、考核成绩一式两份，一份交所授学科班级班主任，一份自留，班主任将班级各科成绩汇总后交学校教导处和教研室备案。

6、考试结束后，教师要认真进行全面质量分析，成文备案。

八、教研

1、教研组长要带领学科教师定期开展教研活动，制定教研计划，组织教材分析，讨论备课方案，开展上课、说课、听课、评课活动，组织学习课改理论，开展教学总结和经验交流活动。

2、每位教师每月通读一期本学科教育教学刊物（教研组长处领取），每学期精读一本教学理论书籍（校本培训教材），每学期听课不少于10节，上校内公开课、研究课或示范课不少于1节，积极开展校际公开课教学，每学期写一篇教学经验总结文章或专题性教学反思。

3、学校每学年组织一次优质课（教学能手或教坛新星）或优秀教科研论文评选活动。

4、每位教师须认真开展继续教育、校本培训研修活动，规范、完整、真实地填写校本研修登记册。

5、教师要积极接受各级各类培训学习，掌握和运用现代教育教学技术，不断提升教育教学水平。

九、检查与总结

1、教导处每学期定期对教学工作进行全面检查。

2、教学检查坚持巡查、抽查、普查相结合。

3、教学检查主要查计划的执行、教学的组织、教案的撰写、作业的设计与批改、活动课程的开展、学业成绩的检测与评价及其它各项教学工作的落实情况。

4、教学检查情况及时记录、分析、反馈并提出整改意见，检查结果作为教师工作考核和评优、评先、聘用的依据之一。

5、学期末每位教师要及时总结教学工作，形成书面总结；各教研组、教导处（教研室）要分层召开总结会议并形成书面总结。

6、学校每学期期末进行一次教学资料的清查、验收、归档。

岳西县职业技术教育中心

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