参加省级中职土木工程类骨干教师培训的总结
岳西职教中心 朱显南
今年暑假安徽省启动了中等职业学校首批土木工程类骨干教师培训计划,作为一名普通的中职教师,有幸参加了这次培训活动。刚接到学校的通知时的确感到意外,我是学物理的,其实跟土木工程专业差的还蛮远的,但是为了响应中职双师型教师培养的需要和自身对其它技能的渴求,我欣然的接受了这项任务,决定努力学习,不辜负学校领导的信任和关怀。
2008年7月1日,终于迎来报到的日子,来到铁路工程学校,学校培训部的老师热情地接待了我们,给我们安排了食宿,可我最关心的还是课程安排,培训部的老师给了我们一份密密麻麻的,写了满满两大张纸的课程表,短短一个月的培训时间,几乎没有休息天,看来为了办好这次的培训工作,铁路工程学校的领导
现在紧张的学习已经结束,回顾一个月来的学习生活,心里感受颇多:
一、领导的关心与重视,是学习的动力。
面对安徽省首批中等职业土木工程专业教师培训,省教育厅和学校的领导都非常重视。开学的第一天,省教育厅师范处的齐建平处长就我国中等职业教育面临的新形式、问题及创新措施,为学员们作了详细的介绍,并殷切地希望大家通过培训,努力学习,能够成为省骨干教师学科带头人。曲淑玲副校长也代表学校热情欢迎大家的到来,并对本次的培训安排及要求向大家作了说明。让我感动的是,在接下来的培训过程中,曲校长不辞辛苦、多次亲临现场慰问大家,关心大家的生活起居和学习情况。班主
二、丰富的讲座,拓宽视野:
为了让参训老师树立新的教育教学理念,深入了解和掌握职业改革的方向和方法,拓宽教育视野,提高专业教育教学方法和课程开发能力,学校聘请了上海同济大学博士生导
三、授课老师敬业精神、团队精神值得学习:
这次参加培训的老师来自全省各个学校,让培训学校没有想到的是,这次来参加培训的学员,竟有着各种各样的专业———有学物理的、化学的、地理的------真是五花八门,这给学校的课程安排带来了麻烦。学校迅速对培训课程进行了调整,利用一个月的有限时间,从测量基础理论开始到全站仪的使用操作、再利用全站仪绘制地形图、到自动化成图,所有的
三、刻苦学习,收获颇丰。
由于本次培训制定了职业技能鉴定和结业考核标准,大家有一个共同的学习目标,即完成考核任务。由于参训人员专业混杂,为了不拖大家的后腿,每一位学员都刻苦学习,仔细听讲,认真作听课笔记。过去我们作为教师经常是在课堂上传授知识,现在要自己一连几个小时坐下来听课,可真是难为大家。可大家都卯足了一股劲,一定要不虚此行,再苦再累也咬牙坚持。对仪器操作不熟练,有的学员干脆把仪器搬到宿舍,利用晚上休息时间继续练习。最艰苦的要算巢湖实训基地野外实习的那段日子,考虑到天气炎热,培训部的老师们特地把时间安排在每天的早上和傍晚,避开中午高温,保证每天六个多小时的实训时间。可即便如此,每天要拎着沉重的仪器,气喘嘘嘘爬到山顶,要赶在太阳发威之前,完成数据采集工作,这对初次接触全站仪的学员来说谈何容易。不一会儿学员们的衣服就让汗水给湿透了,汗水!来不及擦拭,任凭它在脸上流淌,满脑子想的就是照准目标、数据、记录。大家不愿放过每一个学习机会。
这一个月的学习中大家互相交流、互相切磋、共同协作,努力完成团体和个人的学习任务。这些昨天还不相识的一群人,通过短短一个月的共同学习生活,已经成为亲密的伙伴,难舍难分。团体的力量是强大的,结业典礼上,看到自己的学习成果------顺利完成野外实训作业,利用采集到的实训数据成功完成地形图绘制、顺利完成2课时教案及试讲考核、顺利获得中级测量工证书。培训老师和我们的汗水没有白流,大家感到由衷地欣慰。
通过一个月的培训学习生活, 学员们扩充了自己的教学知识、提升了教学理念,为我们下一步的工作和生活指引了方向、树立了信心;为今后学校专业建设、教学改革和专业教学内容起到了很好的指导作用。我们将以此次培训为契机,把终身学习理念、人力资源开发理念、能力本位教育理念等一系列新理念带回到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力等,以推动中职教育教学改革更好地发展。
四、点滴收获,真诚感谢。
培训虽已结束,但是,在培训班上养成的认真求学、勇于思考、团结互助等良好学习习惯已经深入到我的工作和学习之中,让我更积极的投身到我所热爱的职教事业中去,为我们的职教得到一个崭新的发展而努力!当然,以上仅是本人在铁路工程学校培训学习工作中的缩影,一点一滴的收获也许算不上什么惊天动地,但在以后工作生活中我将会蕴藏着对培训基地领导