中等职业学校土木工程力学基础教学大纲

一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校建筑、市政、道路桥梁、铁道、水利等土木工程类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握土木工程类专业必备的力学基础知识和基本技能，初步具备分析和解决土木工程简单结构、基本构件受力问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

二、课程教学目标

使学生初步具备对土木工程简单结构和基本构件进行受力分析的能力；能运用平衡方程解决基本构件的平衡问题；能绘制直杆轴向拉伸、压缩内力图和直梁弯曲内力图；具备利用正应力强度条件进行直杆拉伸、压缩及直梁弯曲强度校核的基本计算能力；了解受压构件的稳定性问题及土木工程简单结构的内力特点。

能对土木工程简单结构、基本构件进行简化，并绘制出相应的计算简图，初步具备建模能力；能用力学知识分析、解决生活和土木工程中的简单力学问题。具备良好的职业道德，养成严谨细致的工作态度；树立安全生产、节能环保和产品质量等职业意识。

三、教学内容结构

教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。

1. 基础模块中未标注“*”的内容是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求。

2. 基础模块中标注“*”的内容和选学模块，为较高要求及适应不同专业、地域、学校差异的选修内容。

3. 土木、水利非施工类（如建筑装饰、水电设备安装等）专业可采用少学时（44~62学时）组织教学；土木、水利施工类（如建筑施工、道路桥梁工程施工等）专业可采用多学时（62~72学时）组织教学。

四、教学内容与要求

基础模块

教学单元	教学内容	教学要求与建议
力和受力图	力的基本知识	通过实验观察和生活实例，理解力的概念、力的两种作用效应，了解力的三要素
	静力学公理	了解力的平衡的概念；会二力平衡公理、作用与反作用公理，能对两个公理进行比较，会对基本构件进行受力分析；了解平行四边形法则、加减平衡力系公理
	约束与约束反力	了解约束与约束反力的概念；能对工程中常用基本构件的约束进行简化，能运用教具或多媒体课件等分析常见约束的约束性质及约束反力方向； *通过约束的简化分析，体会力学模型的作用，获得探索问题的科学方法
	受力图	了解分离体、受力图的概念；能画单个物体的受力图； *能绘出简单物体系统的受力图
平面力系的平衡	力的投影	能计算力在直角坐标轴上的投影
	平面汇交力系的平衡	了解力系的概念及平面一般力系的分类；能运用平面汇交力系平衡方程计算简单的平衡问题
	力矩	了解力矩的概念，理解力矩的性质；能计算集中力、线荷载的力矩
	*力偶	了解力偶的概念，理解力偶的性质，能计算力偶矩；了解平面力偶系的平衡条件

续表

教学单元

教学内容

教学要求与建议

平面力系的平衡

平面一般力系的平衡

了解平面一般力系的平衡条件，理解平面一般力系平衡方程的两种形式；

能运用平衡方程计算单个构件的平衡问题；

*能运用平衡方程计算简单物体系统的平衡问题

直杆轴向拉伸和压缩

杆件四种基本变形及组合变形