2018年参加《动漫设计与制作》省培总结

安庆大别山科技学校 邢许生
 

    2018年年暑假我有幸参加了由安徽广播电视大学举办的动漫设计与制作专业省培培训。虽然只有短短的14天时间，但感触良多。
一、学习内容。
    本次学习主要有三部分内容。第一部分是教师师德培训。是由安徽师范大学路宝利教授主讲的。挺让我们感动的，教授当天正在感冒，但仍然饱含激情，深情并茂的给我们上了一天的课。也用他的人格魅力，向我们展示了什么叫做师德魅力。第二部分是专业学习。是九天的动漫软件制作的学习。主要是介绍玛雅的建模、灯光、环境、效果、动作、材质渲染等。还有ae的动画制作。以及unit的游戏环境制作。第三部分是去苏州参观学习，主要是在苏州工业职业技术学院。感受产教融合模式的实际体验。
二、学习收获。
  1、动画与游戏的产业的职业教育不应该只是在校园内完成，而应该由教师带学生进入企业实践和教学真正的结合才是最好的教学方式。
  2、职业教育的教师要转变教育观念，要努力发掘学生的闪光点。
  3、教育的最高价值不仅仅是传授专业知识，更重要的是开拓人的胸怀，培养人的独立思考能力和对社会现实的批判精神，培养当代公共社会的理想公民，为此教育本身必须是独立的，自由的，批判现实的教育本身必须具有理想主义的精神气质。
三、学习感想。
  1、动漫专业教育的现状。近年来随着艺术设计类专业大规模的成立，艺术类动漫专业学生扩招，使得教学遇到一些新的问题，主要表现在深夜，动手基础能力比较低，学生的基本造型意识造型能力比较薄弱，艺术审美观念水平难以提高，难以独立思考。
  2、动漫教育是一个多元化的教育体系，它包含了漫画，影视，广告，平面设计，电脑动画，卡通形象设计等许多方面。而中职教育培养目标主要是培养初级应用人才，这些人员主要是进行动漫拷贝，勾线上色的熟练工，基于这一点，我认为因动漫设计的课程应该是以美术设计为基础及理论课程，包括素描色彩等动画理论课程，动画概论，动画运动规律，影片分析和动画基础软件的操作。也就是教育的侧重点应该是放在2d或3d的定格动画。
    总之，14天的培训时间是很短暂的，在今后的教育工作中，本人将会积极改进教学方法，努力加强教学改革，密切联系实际，增加多媒体教学，实验教学，实习教学力度，将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教育教学过程中，培养学生积极探索勇于创新的科学精神，使自己成为一名更加优秀，教学能力过硬的叫侍卫职业教育贡献自己的力量。