全国消防安全教育示范学校- 全国国防教育特色学校
- 全国中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体
- 安徽省劳动竞赛先进集体
- 安徽特色示范中等职业学校
- 安徽省高技能人才培训基地
安庆大别山科技学校探索现代学徒制人才培养模式
时间：2018-09-10 23:08:09
来源：安庆大别山科技学校
作者：办公室
点击：7370次
为进一步解放思想，开拓思路，推动“校校联合、校企合作、产学结合”向更高层次发展，安庆大别山科技学校与宁波石浦酒店管理发展有限公司、宁波市江徽美食餐饮有限公司在已有合作的基础上，积极探索现代学徒制人才培养模式，构建起“招生即招工、上课即上岗、毕业即就业”的人才培养体系。
9月10日，宁波市江徽美食餐饮有限公司总经理江中民，宁波石浦酒店管理发展有限公司总经理李惠飞等一行5人，到安庆大别山科技学校洽谈并安排烹饪和酒店管理（旅游）专业学生赴江徽美食餐饮有限公司和宁波石浦酒店管理发展有限公司进行现代学徒制教学培养模式。学校领导叶学军、韩仁寿、余秀娟及相关科室负责人参与洽谈。
双方就现代学徒制人才培养模式的实施办法深入交换了意见，确立现代学徒制是学校和企业双元培养，学生具备学生和学徒的双重身份，师资由学校教师和企业师傅共同承担培养任务的一种教学制度。对培养目标、课程设置、培养方式等方面问题达成共识。安庆大别山科技学校即将组织学生前往宁波石浦酒店管理发展有限公司开展现代学徒教学模式。
现代学徒制是在校企深度融合下，探索对中职专业人才培养模式的大胆创新，其根本意义在于：学校和企业在职业人才的培养过程中，实现分工合作、各展所长、共同育人、风险共担。现代学徒制培养模式有助于推进学校与企业的深度合作，探索高技能人才培养体系，培养学生对企业的忠诚度。此举亦是安庆大别山科技学校推进办学模式和人才培养模式改革、更好为地方经济建设服务的有效途径，是实现学校又好又快发展的切实需要。
9月10日，宁波市江徽美食餐饮有限公司总经理江中民，宁波石浦酒店管理发展有限公司总经理李惠飞等一行5人，到安庆大别山科技学校洽谈并安排烹饪和酒店管理（旅游）专业学生赴江徽美食餐饮有限公司和宁波石浦酒店管理发展有限公司进行现代学徒制教学培养模式。学校领导叶学军、韩仁寿、余秀娟及相关科室负责人参与洽谈。
双方就现代学徒制人才培养模式的实施办法深入交换了意见，确立现代学徒制是学校和企业双元培养，学生具备学生和学徒的双重身份，师资由学校教师和企业师傅共同承担培养任务的一种教学制度。对培养目标、课程设置、培养方式等方面问题达成共识。安庆大别山科技学校即将组织学生前往宁波石浦酒店管理发展有限公司开展现代学徒教学模式。
现代学徒制是在校企深度融合下，探索对中职专业人才培养模式的大胆创新，其根本意义在于：学校和企业在职业人才的培养过程中，实现分工合作、各展所长、共同育人、风险共担。现代学徒制培养模式有助于推进学校与企业的深度合作，探索高技能人才培养体系，培养学生对企业的忠诚度。此举亦是安庆大别山科技学校推进办学模式和人才培养模式改革、更好为地方经济建设服务的有效途径，是实现学校又好又快发展的切实需要。
