为深入贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，认真落实教育局《岳西县教育局深入开展“书记带头大走访”活动实施方案》（岳教[2011]134号）文件精神，根据县委和教育局的部署，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生为主题，深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深入开展“书记带头大走访”活动，进一步转变党员干部作风，进一步密切党群干群关系，进一步畅通广大师生员工的诉求表达渠道，充分调动全校师生员工的积极性、主动性和创造性，积极推动学校建设步伐，为我校申报国家级重点中等职业学校打下坚实的基础。

二、目标任务

由学校书记带头，全校教职工共同参与，积极开展大走访活动。一是走村入户，深入学生家庭，特别是深入特困生、问题学生的家庭，了解学生生活情况和成长背景，认真听取家长及周边群众的意见，着力解决学生、家长及其它群众普遍反映的问题，规范学校办学行为；帮扶生活困难的学生，解决学生思想困惑，促进学生健康成长；就教育孩子的方式方法等问题，与学生家庭沟通，达成共识，形成教育合力。二是广泛听取教职工意见，深入了解学校工作中存在的问题，增进与群众的感情，密切党群干群关系，进一步完善学校各方面的管理，推进我校科学发展、内涵发展、和谐发展的进程。

三、活动内容

（一）展开调研，掌握基本情况。把带着感情、带着责任走访一线师生员工作为这次活动的重点，采取召开座谈会、走访调查等方式，广泛收集一线师生的意见和建议，全面掌握基层情况。以班级为单位，各班主任进行集中家访活动，重点走访特困生和留守学生家庭，帮助解决实际困难。

（二）集中民智，推动学校发展。带着问题进行走访，坚持解决问题方案从师生中来，办法到师生中找，在师生创造的新鲜经验中寻找推动发展的思路对策。通过畅通民意表达渠道、广泛征询意见建议等形式，开发民智、集中民智、运用民智，使决策真正建立在科学、民主的基础之上。

（三）宣讲政策，帮助解疑释惑。采取形势政策宣讲、师生代表座谈、网络宣传等形式，积极宣传法规、政策，把上级的政策宣传下去。重点宣传党的路线方针政策、教育规划纲要和省委、教育工委的重大决策部署，特别是要深入浅出地宣讲党的十七届五中、六中全会、胡锦涛总书记的“七一”讲话和省第九次党代会精神，确保党的政策深入人心。

（四）化解矛盾，促进校园和谐。把解决师生反映的突出问题作为大走访活动的着力点，积极化解学校内部矛盾，最大限度增加和谐因素，减少不和谐因素。深入学生中间，倾听他们的心声，以解决学生学习困难、生活困难、心理困惑为重点，切实解决学生学习成绩不好、厌学情绪严重等实际问题，鼓励部分学生个性发展；切实解决家庭经济困难学生的生活问题，排除学校可能存在的安全隐患；切实开展心理健康教育，疏导学生心理，做到早发现、早疏导、早治疗；关心教师的教学教研工作，关心教师的生活困难，尊重教师意见，听取教师建议，化解教师群体可能存在的矛盾，尊重和关心老干部、老教师的生活。

（五）为民办事，真诚服务师生。以校师生员工满意为目标，着眼于解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，尽力帮助师生解决在教学、教研、学习、生活等方面的实际困难。开展走访慰问活动，把学校的关怀与温暖带下去。要组织开展好送温暖活动，重点对老党员和生活困难师生进行慰问。

四、实施步骤

（一）动员部署阶段（2011年10月20日至10月31日）。成立“书记带头大走访”活动领导小组，明确工作重点，研究制定活动方案，细化任务安排。进行广泛宣传，统一思想认识，形成浓厚工作氛围。

（二）调查摸底阶段（2011年11月1日至11月15日）。在组织开展一次全面的教育矛盾纠纷排查活动、认真梳理师生对学校工作反映比较突出的矛盾隐患和热点难点问题的基础上，确定校领导成员走访的基层联系点、走访的重点对象，确定承办领导和承办科室。

（三）组织走访阶段（2011年11月16日至2012年2月10日）。活动期间，校领导成员通过深入联系班级，上门走访、与师生恳谈、到学生家中家访、电话联系、回复网络舆情等方式，拓宽联系群众渠道，听取群众对学校教育工作的意见建议，及时研究办理并予以回复，进一步丰富“大走访”的内容和形式。

（四）评议总结阶段（2012年2月11日至2月底）。活动结束后，将对“大走访”活动进行评议，看走访、接访中发现的问题是否全面得到处理和解决，必要时进行回炉处理。校活动领导小组将及时总结推广此次活动中的好经验和有效做法，形成长效机制。

五、工作要求

（一）加强组织领导。开展“大走访”活动，是加强和改进新形势下群众工作的重要举措，全校上下要高度重视，将开展好大走访活动纳入重要议事日程，切实加强组织领导，定期研究和部署工作，狠抓各项任务的落实。

（二）严明纪律要求。“大走访”期间，要统筹安排活动时间，避免过于集中和频繁。走访要节俭简朴，不准铺张浪费，不得增加学校和师生负担，以良好的作风，树立党员干部的良好形象。

（三）确保活动实效。将“大走访”活动与做好当前工作统筹起来，与立足岗位创先争优、加强党员干部自身建设联系起来，确保实效。 

二〇一一年十月二十三日