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    关于开展2011年安庆市中小学各学科论文评选的通知

    时间:2011-04-23 15:27:58 来源:教研室 作者:教研室 点击:1982次

                                关于开展  2011  年安庆市中小学各学科教学论文评选活动的通知
     

    各县(市、区)教研室、市直中学教研室(教导处) :
    为了不断深化基础教育课程改革,积极探索学科教学的有效途径,总结成功的教育教学经验,提高广大教师的理论水平和教学能力,促进教师的专业化成长,经研究决定开展  2011 年安庆市中小学学科教学论文评选活动。  现将有关事项通知如下:
    一、论文要求
    1、论文内容应突出以教学为中心,可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、开展校本教研、改革评价方式等问题展开。论文评比有年度专题要求的学科,需按相应年度专题要求执行(见附件  1) 。
    2、论文要观点明确,内容充实,理论与实践相结合;调查报告和课改实验报 告要有过程和相关数据。
    3、参评论文每篇打印  5 份(A4 纸) ,论文不加封面,第一页左上方用波纹框,框内排放“2011 年度安庆市**学科教学论文评选参评论文”  ,用五号楷体;论文 标题居中,用三号黑体;作者姓名、单位依次放在标题下面一行,偏右,用四号楷体;正文用四号宋体。
    4、每位参评教师只能报送一篇论文,每篇论文以  3000 左右字为宜。
    5、论文严禁抄袭。一经发现,即向全市通报批评,且取消三年内的教学论文
    评选参评资格。
    二、评选过程
    本次论文评选由市教研室组织各学科专家成立评委会,对参评论文进行分学科集中评审,确定获奖等次。
    三、论文申报
    1、以县(市) 、区、校(市直)为单位统一组织申报,本室不受理教师个人报送的论文。
    2、各县(市) 、区对报送的论文篇数要有所控制,原则上各县(市)每学科各学段报送  20 篇;各区(市直中学)每学科各学段报送  10 篇。
    3、各县(市)区及市直中学于  2011 年  5 月  30 日前将参评论文及简明登记表(见附件 2)纸质稿报送至市教研室办公室徐国民同志处,并将电子稿(包括参 评论文、简明登记表)打包发送至 aqjys2003@163.com,逾期或不按要求报送视
    为弃权。评审工作将在  6 月中旬进行。
    4、论文评审不收任何费用。
    四、表彰办法
    各学科将按教研室有关规定评选出市级获奖论文,其中一等奖 10%,二等奖30%,三等奖  60%,获奖论文由市教研室颁发证书,并推荐参加省教科院组织的学 科优秀论文评选活动。 
                                                                                                                                    

    安庆市教育教学研究室
    二○一一年三月十六日 
     

     

     

    2011年高中语文论文评选附则

       

    1.论文内容侧重于普通高中《语文课程标准(实验稿)》、教材体系和内容、教学结构和方式、教学评价、教学改革与实验、课题研究等领域,侧重于研究母语教育的规律及特点,侧重于探讨继承并发扬语文教育的传统,侧重于探讨语文教育促进学生健康发展、培养创新意识和实践能力、以及“综合性学习”的途径和方法。

    2.论文所阐释的内容,若属于探索理论研究方面的,要具有前瞻性,有较强的科学佐证,并有明显的可实践性;属于教学或课改总结方面的,既要切合高中语文教学实际,又要具有一定的理论深度;同时,还应该有实践验证的结论。调查报告和教改实践报告要有数据。所有引文和参考书目须注明出处。

    3.每篇论文4000字左右。

    4.参评论文在20112月底以前未公开发表(包括未获奖或未交流)。

    5.每位参评教师只能报送1篇论文。

    6.参评论文原则上独立署名(署一人姓名)

    7.参评论文严禁抄袭或从网上下载。否则,一经发现,将取消其参评资格,并通报所在县(市、区)教研室和学校。

    8.各县(市、区)上报参加复评论文的限额

    市直学校:20    桐城市:15    怀宁县:15

    枞阳县:15      潜山县:10    岳西县:5

    太湖县:10      宿松县:15    望江县:10

    注意事项:

    1.所有论文须用A4纸打印5份,不加封面,第一页左上方设波纹框,框内排放“2011年度安庆市高中语文教育论文”,用5号楷体;论文标题居中,用3号黑体;作者单位和姓名排放在标题下一行,居中,用4号楷体;正文用小4号宋体。

    2.所有参加市级评选的论文须报送论文电子文稿(Word文档)并以附件的形式发送到下面的信箱:aqjyscxh@163.com

     

    中学化学:

     

    论文选题指南
    (一)、中学化学优质教学的研究
    1、中学化学优质教学的基本特征研究;
    2、中学化学课堂教学中三维目标的的制订和达成研究;
    3、中学化学教学中开展自主、合作、探究学习的研究;
    4、中学化学课堂中师生互动的研究;
    5、中学化学课堂教学中科学探究的理论和实践;
    6、中学化学教学中创设优质情境;
    7、信息技术与中学化学教学的整合;
    8、新课程理念下中学化学实验的创新;
    9、中学化学教学中创造性地使用教科书的理论和实践;
    10、中学化学课堂观察理论和实践的研究;
    11、中学化学研究性学习的理论和实践;
    12、中学化学新课程课堂教学典型案例研究;
    13、促进教师专业发展的化学教研工作研究。
       (二)、中学化学考试与评价[主要指课堂、教师、学生、各类考试评价(包括初、高中学生学业水平测试和高考)等]改革的研究。
      参评论文的基本要求
      论文要求选题恰当、观点正确、立意新颖、论证科学,能解决化学教育教学中的实际问题,对中学化学有一定的理论指导意义和实用价值。每篇论文字数不少于2500字。
     
    2011年中学历史论文评选选题范围建议
       历史教学方式改革
    历史课堂教学的有效性
    历史教学中的情感、态度、价值观教育
    新课程背景下的历史学科教研组建设
    ⑸历史教学与学生学业评价
    ⑹新课程背景下的历史课程资源建设
    ⑺新课程教材研究
    ⑻新课程典型案例分析
    ⑼新课程背景下历史学科考试测量的研究
    ⑽新课程背景下历史教研员工作方式的转变