今年以来，在县委、政府和教育行政部门的正确领导下，我校认真贯彻落实县教育工作会议精神，以创建国家级重点职业学校为目标，以提高教学质量和学生就业品质为中心，以巩固和扩大办学规模为重点，以深化内部改革、优化学校管理为动力，抢抓机遇，强化措施，使学校各项事业得到了长足发展，较好地完成了今年招生和就业工作任务，合计招生1538人（其中春季招生311人，秋季招生1227人）。先后有300多名学生分期分批安置到珠海格力电器公司合肥分公司、浙江等地顶岗实习、就业，学校实习就业工作正步入规范化、制度化。现将2010年招生就业工作总结如下：

    一、2010年招生任务完成基本情况

    我校春季招生录取311人，秋季招生1227人，合计1538人。超额完成了1200人的招生计划，比2009年招生人数翻一番，取得了前所未有的好成绩。

二、2010年招生工作的主要措施

（一）县局推动，上下合力抓好中职招生。

岳西县教育局高度重视中职的招生工作，为稳定生源，规范中职招生秩序，防止生源大战，促进职业中学健康有序发展，先后制定了《岳西县2010年中等职业学校春季招生实施方案》、《岳西县2010年中等职业学校秋季招生实施方案》，落实了各生源学校的任务，强化了有关措施，明确了责任。尤其重要的是县教育局和县监察局、县纪委联系，出台相关文件，不准各级领导干部和国家公务人员以各种形式为县外教育机构招生，谋取私利，一经查实，严惩不贷，有效杜绝了有偿招生，为我校今年招生的全面胜利奠定了坚实的基础。县教育局在全县教育工作会议、中小学校长会上多次强调中职招生的重要性，专门组织召开职业中学春、秋两季招生会议，专题研究职业教育。明确规定：普通高中严格实行“三限”政策；严禁岳西中学、汤池中学、店前中学、华正高中招收录取分数线以下的学生，原则上要求未录入岳西中学、汤池中学、店前中学、华正高中的初三学生全部到县职教中心和其它职中接受职业教育，确保高中阶段教育协调发展。县教育局实行初级中学中职招生目标责任制，以文件形式下达2010年职业中学招生任务，县局领导、各办公室挂靠中心学校，各校校长是完成本校中职招生任务的第一责任人，把职业中学招生任务做为一项硬任务，要求职教中心、其它职中和各初级中学共同协作完成，对完成中职招生任务的学校实行加大权重予以考核。各中心学校认真贯彻落实各项招生措施，团结协作，上下合力，确保我校招生任务的顺利完成。

（二）、未雨绸缪，凝心聚力做好招生谋划。

众所周知招生工作是中等职业学校生存和发展的基础与关键环节，也是社会各界评价和认可职业教育办学质量、办学效益、办学信誉的集中反应。而职业学校的命脉就是生源问题，我校虽属省级示范职高，由于各种客观原因，加之社会普遍“重普轻职”，过去每年的招生工作都很艰难，难以完成招生计划。面对这一现实，学校领导班子认真分析形势，结合实际，认为今年是我校招生的关键一年，面临前所未有的机遇，一定要倾尽全力做好今年的招生工作。学校未雨绸缪，提前谋划，早在年前就确定了按春季和秋季两季招生的方案。本年度，招生就业办公室在学校的统一领导下，在全校各部门和全体师生的大力支持和协助下，积极探索，扎实求新，做了大量的工作。在超额完成春季招生任务后，立即启动秋季招生工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，二级机构负责人为成员的招生领导小组，领导和协调招生工作；制订了《岳西职教中心招生指南》、《岳西职教中心2010年秋季招生实施方案》、《招生奖惩办法》；确定了主要招生人员，并多次召开招生人员培训会议，强调责任，落实任务，明确方法，以便做到有的放矢。

（三）、注重内涵，倾尽全力提高宣传质量。

为了顺利完成招生任务，全校上下积极探索招生工作新途径、新办法，按照“立足岳西、辐射周边”的工作方针，调动各方面力量，实施全员招生战略，制定多项招生措施和一整套招生宣传方案，注重宣传内涵，提高宣传质量。采用多种宣传手段，做到了电视有形象，报纸有文章，网上有信息。 (1)认真制作招生简章，编印招生宣传材料。今年，学校共印制彩色宣传简章、招生宣传册、招生宣传资讯等近八千份，有针对性的到各中学发放和宣传。精心挑选内容，制作了从多角度反映学校办学特色的“易拉宝”展板，由招生老师带到各初中宣传展示，让初中毕业生充分了解我校的办学特色和招生情况，尤其是在中考期间学校派专人将展板送到各考点展示，效果良好，让许多准备报读我校的学生吃了一颗“定心丸”。（2）高度重视新闻媒体的独特作用。借助新闻媒体造势，是我校招生宣传工作的又一举措。五月份，我校组织专门人员，奔赴全省各地，录制了《人生起跳的平台---岳西职教中心》、《岳西职教中心对口高考》专题片，率先在岳西电视台播出，并刻录60多份光盘各个初中播放，对我们的招生宣传工作起到很大的推动作用。借此契机，电视台又对学校的招生与就业工作作了专题报道，让更多的老百姓了解我校，信任我校。提高了人们对职业教育的认识。 （3）学校招生人员深入到各初中全面宣传，通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式，与教师、学生、家长共同谋划学生成才之路，集中宣传职业教育发展形势，分析对比大学生、高职生升学就业形势，介绍专业设置，引导和说服那些文化课基础薄弱、估计升学难度较大、愿学一技之长的初三学生到职教中心学习。 （4）以国家建立和完善中等职业学校学生助学制度为契机，大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策，促使人们的观念转变。让新中国成立以来中央和地方财政安排经费数量最多、力度最大的一助学政策家喻户晓，切实感受这一项造福当代、惠及子孙、影响深远的重大决策的实惠，将吸引更多的初中毕业生报考职业学校。通过这些行之有效的宣传手段，让许多初中毕业生和家长真实的了解职业教育，了解岳西职教中心，纷纷报读我校，为学校今年秋季招生打开良好的局面。值得一提的是，由于真实有效的宣传，周边的霍山县、潜山县、怀宁县已有部分学生来我校就读。

（四）、全员参与，众志成城争取优质生源。

为全面完成招生任务，学校实行全员招生制，采用领导包片、教职工包点的方式，落实招生任务，兑现奖惩，调动了全体教职工招生工作的积极性。根据年初制定的招生任务数，逐一分解到各招生点，各招生点负责人和招生老师在分片领导的统筹安排和协调下，多次深入到各初中开展宣传工作，并创造性的和对老生的家访相结合，让我们学校的学生宣传自己的学校。全体教职工牺牲暑假时间，冒着炎炎烈日，走村串户，深入田间地头、村落家院，引导家长重新为子女成才定位，帮助家长为子女选择好一个专业，向家长征询一个职业教育好建议，用身边的毕业生就业典型来说话，教育和影响了家长对孩子的成才观念，为今年招生工作奠定良好的群众基础。许多招生学校很是偏远，招生老师一住就是十多天，从没有一个人叫苦叫累，许多老师都是朝出晚归，连续工作。也正是他们任劳任怨，默默无闻，忘我无私开展工作，才使我们超额完成了招生任务。为确保完成招生任务数，规定其他教职员工每人完成招收2名新生的任务，大家各显神通，基本上都完成了任务。

（五）、深入扎实，认真细致做好其他工作。

为配合招生，学校各部门认真做好各项工作，积极协调各种关系，采取灵活机动的招生办法争取最佳招生效果。实行春秋两季招生，挖掘新生源，多措并举，全力抓好学校招生工作。 （１）、联合办学带动招生。今年与安徽翠兰投资有限公司联合办学，实行“2+1”的办学模式，开设茶叶专业。毕业后由该公司安排带薪实习并安置工作。这样优惠的招生政策，打开了良好的招生局面，开辟了联合办学的新纪元。 （２）、宣传就业典型，转变学生成才观念。让过去从学校毕业后成功就业的典型学生现身说法，用事实教育学生和家长；转变部分家长和学生对职业教育的偏见，引导初高中学生家长支持子女选择接受职业教育。 （3）、整顿招生市场。学校积极争取主管部门的支持，清理非法招生，取缔非法招生点，，保护全县考生合法权益，一定程度上整顿了全县中职招生秩序。（4）、多层次挖掘新生源。今年学校意向招收应历届初高中生、未升学高中毕业生和农村劳动力转移人员、复员退伍军人到我校就读，开辟了新的生源市场，多层次满足了人们接受职业教育的需求，体现了职业教育的社会服务性。人数虽不多，但是一个很好的开始。（5）、高度负责地做好毕业生就业安置工作，增强职业教育的吸引力。坚持走好“畅通出口兴校”的路子，选择工资待遇高、发展全景好、就业保障优的企业安置学生就业。（6）、学校各项管理有条不紊，成绩显著。这些工作的扎实开展，是招生工作的强大支撑。

三、2010年招生工作的特点与问题

我校今年招生工作之所以取得与此好的成绩，我想有以下几个方面特点：

一是校领导思路敏捷，对招生工作高度重视、总揽全局，抓住机遇、勇于创新、决策正确。二是学校方案制定早、安排部署早。三是决策思路新、宣传方式新、招生办法新。四是招生措施实、招生人员干劲足。五是用足用活国家政策、灵活掌握招生方法、巧妙应对市场竞争。六是正确协调生源学校关系，及时兑现奖惩。

今年的招生工作虽取得了骄人的成绩，但并不能说明今后的招生就高枕无忧了。我们应清楚的认识到我们职教中心专业基础还相对薄弱，专业师资不配套，发展方面还存在着许多困难和问题，职业技术教育还不能满足社会经济发展和岳西人民学习的需要，招生工作仍然是十分繁重和紧迫的。突出的问题是：

　　1、人们对发展职业技术教育的认识不高，制约招生工作。受传统观念影响，社会上重普高，轻职高，重学历，轻技能的现象仍较为普遍。

　　2、我们办学实力不强劲，缺乏招生吸引力。随着办学规模的扩大，社会要求的提高，学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出，影响学生技能培养和职业教育质量，进而影响到学校招生吸引力。专业设置不合理。

　　3、中职招生秩序混乱，有偿招生屡禁不止。县外招生学校多，争抢生源，对我校招生影响很大。

　　4、家庭经济困难依然是制约学生报考职教中心的一个重要因素，部分家境贫困的学生，初中毕业后，因得不到家庭的继续支持，只好在没有接受任何形式的技能培训的情况下，就外出打工，造成了生源的流失。

　　四、今后招生工作的对策

　　1、继续大力加强舆论宣传，营造浓厚的职业教育发展氛围。让更多人认识到当代职业教育的重要性，从舆论导向上引导人们转变职教观念。

　　2、继续与教育行政部门协调，加大对初中毕业生升入高中阶段的调控，严格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引导更多的初中学生接受中等职业教育，力争使全县高中阶段接受普通高中教育和职业教育比例达到大体相当。

　　3、继续采取有效措施，协调相关部门控制非正规职业学校的“不正当’招生，进一步优化招生环境。加强对民办职业教育机构监督，规范其办学行为，保证职业教育和人才培养质量。反对和禁止劳动服务机构、机关团体、个人将应届初中毕业生纳入短期培训和劳务输转的范畴，在不具备培训条件情况下，未达到培训目的和未达到法定就业年龄的学生抢先推向就业市场。禁止教师为外地学校的招生，有效阻止外地非法招生，杜绝生源流失。

　　4、利用好中等职业学校国家助学金制度，进一步完善助学制度，吸引学生，扩大办学规模，提升办学效益。

　　5、切实做好毕业生就业安置工作，起到以就业出口带动招生进口的效果。进一步提高教育教学质量和就业稳定率，以吸引更多的各类学生报读职教中心。

　　今后，我们将以科学发展观为指导，不断创新，真抓实干，积极探索职业教育规律，力争做好招生就业工作，为职教中心的发展做出新的贡献！

岳西职教中心招生就业处

2010年12月