担任职教中心校长已经一年了，对于职业教育也做了一些思考，现在就学校20111年高考备考工作说几句。

今天这个2011年高考备考研讨会，教研室、教导处两个主任都做了一个很有针对性、实效性的报告。研讨会召开前我告诉两处，要认真思索，报告要能代表学校职能部门的水平。作为学校，作为教研室，作为教导处，要关注全省对口高考的大趋势，关注新的变化，了解新的信息，及时地进行消化和处理，迅速地传达给老师们，要能拿出有针对性的备考措施、办法；作为老师要按照学校、教导处、教研室拿出的意见、措施、办法来抓落实，在此基础上再创造性地开展工作。首先要抓好常规，然后才是创造，没有常规，就没有创造。希望老师们将这个作为首要要求来落实。

大家看到，今年学校对对口高考备考工作抓的很紧，非常重视。我校对口高考的突出成绩在我们招生过程中、在我们赢得社会赞誉的过程中发挥了重要作用，而我们的实习实训工作的过程性、后续性，并不能够完全为社会所认识和理解，而对口高考的突出成绩却更为显性、更能吸引社会眼球，为广大的人民群众所重视。这一点作为校长我是非常重视的，学校领导班子是非常重视的。希望大家要明确。

前不久我和韩校长、教导处、教研室主任专程到省考试院、教育厅、教科院了解对口高考的新信息，这个工作学校要常做，抓高考要有抓高考的办法，不能闭门造车，不能光低头拉车，还要抬头看路，否则肯定是事倍功半。下一步我们各个专业学科的老师们要瞄准省内的各个专业学科的专家，一盯一，拜师、学艺、沟通、交流，要跟省命题库中的专家教师们多有交流和请教。从学校层面上我们今后要逐步加大对高考信息研究的力度，2012年是新课程改革后的首届对口高考，高考方案肯定会有较大的变化，我们要关注这个新的方案。总之学校层面做好面上的事，老师层面做细点上的事，做好点面结合。

昨天晚上（各班元旦联欢会）我特意去看望高三毕业班的同学们，每个班都去了。我对高三毕业班的同学们说，我对他们有一份期待，期待他们在今年的对口高考中取得好成绩；有一份愧疚，我校的基础设施太落后，学校的综合能力不强，没有为孩子们提供优质教育服务，感觉对不起同学们；有一份不舍，像女儿要出嫁一样，这些孩子们将要离开母校了。我拜托各位老师要尽心尽力，群策群力，奋发有为，以精湛的教学水平和更加人性化的教育管理方法，对学校硬件的不足做一份补救，让我们的学生多一份希望，让我们的学校多一份收获，也让我少一份愧疚。

谢谢大家！

 (程光主任根据录音整理）