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关于组织开展2010年全市多媒体教育软件评奖活动的通知(转载)
关于组织开展2010年全市多媒体教育软件评奖活动的通知
教电【2010】139号
各县(市)、区教育局、开发区教育中心、市直属学校、市区各民办学校：
为进一步提高我市教师教育技术及网络应用能力，提高教师信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，根据省教育厅《关于举办2010年全省多媒体教育软件评奖活动的通知》（皖教秘[2010]159号）文件精神，经研究，决定组织开展全市多媒体教育软件评奖活动。本次活动由安庆市电教馆负责组织实施，具体组织办法见《2010年安庆市多媒体教育软件评奖活动指南》。
请各县（市）、区教育局、开发区教育中心以及各级各类学校(尤其是各级示范高中、各级现代教育技术实验学校),要重视此次“评奖活动”，要将“评奖活动”作为促进教育信息化建设的重要手段和提高教师教育技术综合应用能力的有效措施，精心组织广大教师积极参加“评奖活动”，参赛作品上报截止时间为
报送作品的审核与相关材料的上报请按照2010年安庆市多媒体教育软件评奖活动指南要求申报，请各单位认真核对各项报送材料。
联系地址：安庆市近圣街高琦巷11号安庆市电教馆
联系电话：5572576—802
联系人：王涛 曹跃群
附件：2010年安庆市多媒体教育软件评奖活动指南
安庆市教育局
二0一0年五月五日
附件:
2010年安庆市多媒体教育软件评奖活动指南
一、参评项目设置
多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例。
二、参评项目说明及要求
1.多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（2）报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，并把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。
鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。
（1）制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频质量应不低于MPEG-2格式的标准，图像压缩分辨率为720 x 576，并保存为WMV格式的文件。
每节课为一个标准课时。
（2）报送形式：以光盘形式提交教学设计和课例等，一式2份。建议将课后反思及教学课件等内容一并报送。
三、作品资格审定
1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。
2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消该作品参评或获奖资格。
3.曾经在本项评选中获得过奖项的作品不再参加今年的评选。
四、作品制作
1.资料的引用应注明出处。参评作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参评作品作者承担。
2.“多媒体课件”和“信息技术与学科教学整合课例”每件参评作品主要作者最多不超过3人。
3．每位作者限报1件作品。
4．请作者自留参评作品备份。
五、作品报送
1． 参评作品以各县（市）、区教育局、教育中心、直属学校为单位集体报送。
2.“组织单位及联系人信息表”（附表一）由报送单位填写并盖章。
3.“参评作品名单”（附表二），由报送单位统一填写并盖章，同时报文字版和电子版。
4.“参赛作品登记表”（附表三），由参赛作品作者填写，作者姓名栏按作者次序限额填写，并由作者本人按次序亲笔签名及所在单位盖章，同时报文字版和电子版。
5.提交“参评作品光盘”（每件作品单独刻录光盘，请在光盘非信号面上标记作者单位和作品名称），要求无病毒、运行良好。
6．请各有关单位务必于
附表一：组织单位及联系人信息表
附表二：参评作品名单
附表三：参赛作品登记表
附表一
2010
