根据岳西县纪检委、县委组织部岳组字（2010）15号文件要求和我校开展主题为“学校兴衰，我的责任”大讨论活动的实际情况，我校领导班子成员民主生活会成功召开。现将有关情况综述如下：

一、会前准备情况

为使民主生活会顺利召开并起到实效，我校党支部十分重视本次民主生活会，在会前主要做了以下准备：

一是认真学习文件内容，领会文件精神。通过学习，班子成员确保了思想上的统一性和明确了民主生活会的现实内涵。

二是做了详实安排，使民主生活会不仅有了时间表，而且各阶段内容充实。明确本次民主生活会主题为“学校兴衰，我的责任”。

三是组织班子成员深入开展理论学习，认真撰写心得体会。领导班子成员通过集中学习和自学的方式，广泛深入地学习党的十七大报告、十七届三中、四中全会、省委八届十二次全会、市委九届十次全会精神、县委十二届十四次全委会议精神和有关职业教育发展的决定、报告、政策等，每位班子成员均认真撰写学习笔记、心得体会达10多篇。

四是发放征求意见表，在全校范围内征求对学校工作和领导班子的意见和建议。共征求到的意见和建议共12条，集中反映了4个方面的问题，分别是硬件建设、专业设置、活动开展和内部管理问题。

五是召开民主座谈会，了解各方面情况。主要有：胡天旷主任主持的实训师生座谈会，王炜星副主任主持的班主任座谈会，韩仁寿副主任主持的教师座谈会，王柳吉副主任主持的后勤管理座谈会，陈发明副主任主持的新校区工程建设座谈会等。通过与师生代表座谈，了解各方面情况，搜集多方面信息，以便针对性地解决问题。

六是普遍开展谈心活动。支部主要负责人分别与每位班子成员分别进行了谈话，班子成员之间、班子成员与处室人员、班子成员与教职工之间广泛开展谈心、交心活动。

七是班子成员根据征求的意见、座谈会反馈意见和谈心所得，结合“学校兴衰，我的责任”大讨论主题，联系自己的思想、工作实际，认真思考，撰写发言提纲。

二、会议召开情况

经过认真准备，3月23日下午，学校领导班子民主生活会在校接待室如期举行，参加会议的有县教育局副局长、职教中心主任胡天旷，职教中心支部书记刘安安，职教中心副主任王炜星、王柳吉、韩仁寿、陈发明。

在民主生活会上，大家畅所欲言，针对会议主题“学校兴衰，我的责任”，结合各自分管的工作，站在科学发展的高度，从思想上、作风上、方法上、绩效上以及落实上级工作任务上深刻剖析自己，总结经验，找出不足，同时对班子其他成员也进行了一分为二的评价，大家在和谐民主的气氛中真诚相待，互相帮助，互找缺差，倾心交流，共同进步。

通过民主生活会的召开，大家的思想更统一了，充分认识到科学、发展、民主、团结是实现我校进一步发展的灵魂，始终要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，遵循国家教育方针，切实贯彻执行国家关于职业教育发展的有关法律、法规和方针、政策，务实努力，大力发展职业教育，强化学生技能发展；目标进一步明确了，坚持“品德+技能”的育人目标不动摇，务实开展和创新各项工作，为社会培养具有良好职业道德和专业素养的适应社会经济发展的高素质劳动者和高技能的建设者；干劲更足了，大家深感职业教育正面临前所未有的发展机遇，党和政府已充分地认识到职业教育的发展与我国社会经济科学持续快速发展的内在联系，高度重视职业教育的发展，不仅从政策上给予支持，在经济上更是大手笔地帮助，因此，时不我待，放手一搏，让学校快速驶入职教发展的快车道使得大家跃跃欲试；心胸更广阔了，海纳百川成其阔，地容万物使其广，胸怀祖国，放眼世界，身处职教，心系社会，出好人才，多出人才，快出人才，当为己任。

三、成果延展

组织召开此次民主生活会的过程，就是一个通过征求意见、谈心、座谈会以及民主生活会的召开等方式，收集意见，整理建议，发现问题，解决问题的一个过程，通过民主生活会的召开，大家一致认为今后一段时间应着重加强以下工作。

（一）加快新校区的建设，为学校实现更好、更高、更快发展打下坚实的基础。

我校已于2009年被认定为省级示范中等职业学校，学校将于2012年申报国家级重点中等职业学校，新校区的建设，不仅成为学校创建的一个重要条件，而且是做大做强学校不可或缺的重要基础。今后学校将充分利用多种途径，采取多种方式，加强融资，创造优越环境，加速推进新校区建设。

（二）合理选择专业，增强人才培养的社会适应性。

我校的办学目标已明确，为社会培养具有良好职业道德和专业素养的适应社会经济发展的高素质劳动者和高技能的建设者。因此，人才要适应社会经济发展，学校所开设的专业必须对口社会经济发展，这就要求学校管理人员和广大教职员工要不断调查研究，要深入社会，深入实践，在社会实践中了解、摸索、总结，以发展的眼光，分析、审视、论证社会的需要，从而合理地选择学校所开设的专业。

（三）进一步加强内部管理，打造良好的学校品质。

加强内部管理，既要注重常规管理，更要探索创新管理；既要强化制度，更要注重手段；既要有质的评价，更要有量的考核；既要追求结果成绩，更要开展过程督查。一个学校内涵发展水平决定着该所学校的品质高低。

（四）积极开展师生活动，建设和谐校园新面貌。

通过多种形式组织开展师生健康有益的活动，从不同视角、不同方位展示广大师生教育教学、文化、生活的面貌和内质，让校园焕发出勃勃生机，魅力无限。

岳西县职教中心支部委员会

二0一0年三月二十六日