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岳西职教中心内部管理及考核工作实施意见
时间：2009-12-15 15:21:24
来源：未知
作者：信息中心
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职业教育本质特征是培养目标的应用性，专业设置的职业性和教学过程的实践性。中等职业学校的任务是培养大批有文化、懂技术、会操作、善经营的技能型人才和高素质的劳动者。为此，中等职业学校必须建立适应学校现状和发展方向的具有自身特色的管理机制。为了确保我校发展目标的实现，必须建立以深化改革为动力，以加强管理为抓手，以强化实训为突破口，以提升就业品质为目标的工作机制和以法规为依据，以制度为保障，以工作流程为规范，以考核为依据的管理机制。现制定我校内部管理及考核工作实施意见。
1、坚持民主集中制。坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。一是要实行校长负责制、校长办公会议集体决策制，校长对学校工作负全责，重大问题必须经过校长办公会议研究确定；二是关乎学校发展的重大问题，尤其是牵涉教职工切身利益的问题，必须由教代会讨论通过方可执行。
2、坚持分级管理制。学校坚持“分级管理，分级负责”的原则，做到责、权、利统一；上级对下级负有领导、指导和督导的责任。学校行政工作由校长负责，处室实行主任负责制。下级对上级逐级负责，逐级请示汇报。请示汇报的顺序为：处室工作人员---处室主任---分管校长---校长，教师---班主任（或学科组长）---处室主任---分管校长---校长，班主任---政教处主任---分管校长---校长；指导安排工作的顺序为：校长---分管校长---处室主任---一般工作人员---班主任（或学科组长）---教师，一般情况下不准越级请示汇报和越级指挥。属于职责范围内的常规工作勿需请示，特殊事件和重大问题要及时请示。学校有关重要决策或发生重大事件，由校长及时向县教育局、县委、县政府汇报。请示汇报工作要做到真实、具体、及时，遇有急事来不及请示汇报而采取措施的，事后要主动说明。所有人员都必须服从安排，接受管理。
3、坚持实行岗位责任制。学校实行全员岗位责任制、责任追究制，努力建设负责任的学校组织。
（1）明确工作要求。学校行政管理人员要热爱职教，努力学习，刻苦钻研，勇于实践，不断提高教育能力、管理能力和服务水平；要注重调查研究，深入实际，掌握情况，发现问题及时处理；要认真履行岗位职责，各负其责，勇于担当，同时，注重沟通，注重协同配合；要坚持原则，办事公正，细致耐心，同时，言必行，行必果，讲究时间效率；要加强组织纪律性，维护集体决议，维护集体权威，不搞自由主义，不搞山头主义，不泄密，不传不信小道消息；要模范遵守规章制度和师德规范，廉洁奉公，不以权谋私，不搞特殊化，言行庄重，态度和蔼，仪表整洁，举止文明。
（2）明确工作职责。各职能处室职责要进行进一步明确完善。要将新的职能处室职责、主任职责、副主任职责、工作人员职责张贴上墙，并以文件的形式印发给教职员工，自觉接受广大教职员工的监督，落实责任制，实行责任追究制。
（3）明确工作方法。各处室建立“处室日志”、“处室人员考勤记录表”；实行处室例会制，定期研究、布置、检查工作，每周、每月、每学期都要有工作计划、工作总结。
4、坚持绩效考核制。要建立并落实各项考核制度。把全校教职工分成管理岗位、教学岗位、实训岗位、德育岗位和后勤岗位五类，考核分为行政领导考核、教师工作考核、班主任工作考核和职员职工考核四个部分。每个部分的考核由相应的职能处室制定具体的、可操作性的考核方案，安排专人进行考核记录、统计、通报工作。考核结果作为奖金发放、职称评聘、评优提拔的依据。
（1）明确考勤制度。学校将根据学校的现状、发展方向和有关要求修订《岳西职教中心教职工考勤制度》、《教职工奖惩制度》等相关内部管理及考勤考核制度，并严格执行。
（2）明确考核办法。①学校全体教职员工均系考勤对象，学校成立考核小组。学校班子成员、处室正职由校长室负责考勤；处室副职、教辅人员、处室工作人员由处室负责考勤；教师由教导处、教研室、教研组长分工协作，负责考勤；班主任、安保人员、男女生辅导员由政教处负责考勤；后勤服务人员由总务处负责考勤。②学校在值班室安装“指纹识别”系统，安排专人负责考勤，同时设出勤登记表，临时外出登记簿，请假登记簿，出勤情况由各处室指定专人逐日记载，按月统计公布一次，考核小组按月统计报校长办公室并记入教职工工作档案。③专职考勤员要对缺勤者分类正确统计，不得涂改或弄虚作假。④校长办公室和考核小组每天进行考勤情况抽查，做好记载。如抽查情况与考勤员情况不符，以校长办公室抽查情况为准，并查明原因，追究责任。
2009年12月16日
