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“学校兴衰，我的责任”大讨论活动实施方案
时间：2009-11-25 08:40:52
来源：校办室
作者：校办室
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岳西职教中心
“学校兴衰，我的责任”大讨论活动实施方案
近几年来，经过全体教职员工的共同努力，我校成功创建了省级示范中等职业学校，为学校的发展奠定了坚实的基础。在取得显著成绩的同时，我们必须清醒地认识到，我校工作与党和政府的要求，群众的期望，与社会经济和社会发展的需要还有很大差距，在职业技术教育迅猛发展的形势下，安于现状没有出路，停滞不前只会倒退，只有认清形势，强化责任，深刻反思，坚持改革，不断加强管理，创新管理，调整办学方向，狠抓技能培训，校企对接，提高就业层次，才能内强素质，外树形象，才能又好又快发展。为此，学校决定开展“学校兴衰，我的责任”大讨论活动。希望籍此动员广大师生员工对学校工作，个人的本职工作，个人的业务学习进行深刻反思，查找问题和不足，积极整改，以新的思想观念，新的工作作风，新的学习态度，新的精神面貌重新出发，进一步提高办学水平，全面提升学校形象。具体方案如下：
一、指导思想
结合《岳西职教中心2009—2012年事业发展规划》提出的奋斗目标，坚持以解放思想为先导，以学习实践科学发展观为统领，以推动学校又好又快发展为目的，以学习讨论、自我反思、查摆整改和调查研究为主要形式，首先要细致深刻的查找、反思各自本职工作中存在的种种问题和不足，其次要着力挖掘当前我校改革发展中存在的突出问题，探寻制约学校科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，并努力破解相关难题，在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在新校建设上有新速度，在提高教学质量上取得新进展，在课程设置上做出新探索，在实习实训上有新提高，在招生就业上有新跨越。同时，进一步增强广大教职员工的责任感、使命感、危机感，进一步激发广大学生学习积极性，学会做人，学会求知，热爱专业，练就技能，全面提高自身素质，成为社会需要，政府满意，家长放心的建设者和接班人。
二、活动主题
本次活动主题是“查找问题，深刻反思；强化责任，从我做起。”
三、主要任务
本次大讨论要结合中等职业教育改革和我校发展的实际，重点解决两个问题：一是全体教职员工要查找、反思各自本职工作中存在的种种问题和不足，做一名有责任感的合格的中职教师；全体学生要认真查找、反思自己在遵规守纪、做人、求知、练技等方面存在的种种问题和不足，争做一名合格的中职毕业生。二是要认真查找、分析我校改革发展中存在的突出问题，探寻制约学校科学发展、持续发展的思想障碍和体制制约障碍，制定切实可行的措施，引导全体教职员工进一步增强忧患意识、机遇意识和奋发有为意识，进一步增强发展的使命感和紧迫感，改进工作作风，最大限度地调动、激发教职员工的积极性和创造性，努力推动科学发展，促进校园和谐，实现跨越式发展，不断开创我校各项事业新局面。
本次大反思、大讨论活动全体教职员工具体可围绕以下方面展开：
1、你对自己的教育人生是如何认识和规划的？你的工作目标是什么？你给自己达成目标的时间是多少？你做的怎样？
2、你是一个有职业道德、职业责任心的教师吗？你是怎样理解教师的责任心的？你严守工作纪律吗？你是怎样去上好一堂课的？你是怎样去关爱自己的学生的？你为学校的发展做了那些事？
3、你经常反思自己的不足吗？你有危机意识吗？你教的学生喜爱你吗？领导、同事认可你吗？
4、你心中时刻装着集体吗？服从学校的工作安排吗？工作努力吗？你是怎样看待自己做的工作与自己拿的工资二者之间的关系？
5、你在学校教育教学工作中的思想认识、工作态度、工作方法与当前学校发展的要求，与广大学生及其家长对我们教育事业的要求存在哪些差距？有哪些不足？应该从那些方面进行改进？
6、你认为自身在适应学校制度管理方面存在那些问题？你如何在适应学校制度管理方面做的更好？
7、结合教师专业化培养，你认为如何加强教师的素质培养？如何让自己成为“双师型”教师？怎样全面提升我校教师的整体素质与业务水平，从而造就一批名师，一批技师，一批优秀教师，形成一支高素质的教师队伍？
8、结合学校现状，你认为如何提高教育教学管理水平？如何创新学生教育、管理、服务模式，加强和改进中职学生思想道德品质教育工作，促进学生综合素质的不断提高，树立我校新形象？
9、针对各部门工作现状，通过认真反思，你认为怎样才能完成部门工作目标，需要采取那些工作措施？
7、结合教师专业化培养，你认为如何加强教师的素质培养？如何让自己成为“双师型”教师？怎样全面提升我校教师的整体素质与业务水平，从而造就一批名师，一批技师，一批优秀教师，形成一支高素质的教师队伍？
8、结合学校现状，你认为如何提高教育教学管理水平？如何创新学生教育、管理、服务模式，加强和改进中职学生思想道德品质教育工作，促进学生综合素质的不断提高，树立我校新形象？
9、针对各部门工作现状，通过认真反思，你认为怎样才能完成部门工作目标，需要采取那些工作措施？
10、当前制约我校进一步发展的体制、机制障碍是什么？
11、提高我校综合竞争力，实现又好又快发展的突破口在哪里？
12、我校为实现教育事业发展规划提出的奋斗目标要破解什么样的难题？
本次大反思、大讨论活动全体学生具体可围绕以下方面展开：
1、你在遵守校纪校规方面还有哪些差距？犯过哪些错误？今后该如何去做的更好？
2、你是一个有孝心、有责任心的学生吗？在孝敬父母、尊敬老师、团结同学、尊重他人、热爱班级、热爱学校、文明礼仪方面做的怎样？还有哪些差距？
3、你在肯吃苦、勤俭节约、诚实守信方面做得如何？
4、你的奋斗目标是什么?你有自信心吗？你热爱学习吗？热爱专业吗?渴望练就技能吗?今后该如何珍惜时间，如何求知练技，如何让自己成长，成人、成才？
四、方法步骤
本次大讨论活动集中安排一个半月时间，分三阶段进行。具体方法、步骤如下：
第一阶段：学习动员阶段（2009年11月15日至11月30日）
主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、反思不足、改革创新的舆论声势和良好氛围，为整个活动奠定思想基础。各处室、各教研组、各班级要按照学校的统一部署，结合自身实际，制定本处室、本教研组、本班级具体的学习和讨论方案，广泛动员和宣传。重点是按照本方案的指导思想，组织全体教职员工深入学习国家关于大力发展职业教育以及安徽省建设职教大省的相关路线、方针、政策；学习学校制定的四项规划；学习全国中职名校先进的办学经验；学习优秀毕业生成功就业、创业的典型事迹。学习以各处室、各教研组、各小党组、各班级为单位，建立健全学习制度，通过举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，帮助师生员工学习理论，学习楷模，认清形势，理清思路，在学习的基础上深刻反思，统一思想，提高认识，更新观念，为下一步的查摆问题打下基础。
第二阶段：讨论查摆阶段（2009年12月1日至12月15日）
主要任务是开展反思查摆和讨论交流，为强化责任，改进工作奠定基础。每一名教职工对照各自工作实际情况认真反思，找出工作上存在的各种问题，以及出现问题的根源，并针对存在的问题，制定具体可行的整改措施，每位教职员工要写出不少于1500字的反思性文章一式二份交教研组及学校大讨论活动领导小组。各处室、各教研组要开展深入的调查研究，把握本处室、本教研组的实际情况和在学校专业建设、课程设置、教材选用、教学方法、教学研究、教师思想认识、工作态度、工作方法、工作成效、学校教育教学管理中存在的主要问题，找寻影响学校可持续发展、制约工作创新、突破的原因，广泛征求教职员工的意见、建议。在深入调研的基础上，各处室、教研组要围绕解决本处室、教研组存在的主要问题组织一至两次集中讨论会，认真查找在思想观念、思维方式、精神状态、发展思路等方面存在的差距和不足，找准症结，分析原因，制定整改方案交学校大讨论活动领导小组。各班级通过主题班会、黑板报、演讲等多种形式开展反思讨论活动，每一位学生都要写出不少于800字的《自我认识》交班主任，每一个班级都要制定具体可行的整改措施。学校政教处、团委跟踪、监督、考核。
学校将在各部门广泛调研的基础上，继续组织相关职能部门采取召开座谈会、报告会、访谈、问卷、调阅各部门整改方案、教师反思性文章等方式，就专业建设、分配制度、人才培养、宣传思想工作、管理工作等方面到各部门进行调研，学校的调研重点是围绕发展理念、发展定位、发展道路、发展举措、发展精神状态等五个方面进行，广泛听取意见和建议，通过认真查找差距和不足，进行分析梳理，总结教职员工在实践中创造的好经验、好办法，在凝聚群众智慧中解放思想，提出对策，形成学校层面的决策意见。
第三阶段：完善措施阶段（2009年12月15日至2009年12月31日）
主要任务是集中研究制定整改措施，达到推动工作的目的。各位教职员工要针对学习和讨论阶段查找出的问题与差距，痛下决心，彻底改正，以新的面貌，新的干劲，敬业乐业，为人师表，教书育人；各班级要针对学习和讨论阶段查找出的问题与差距，制定班级礼仪规范、班级管理措施，认真开展“星级学生”、“文明学生”、“十佳学生”的评选；各部门要针对学习和讨论阶段查找出的问题与差距，形成推动科学发展、加快发展、和谐发展的办法、措施、制度和规划，切实解决存在的问题。学校将加强对大讨论活动的督促检查、考核，确保本次大讨论活动的成果转化为解决问题、促进学校教育教学工作发展的实际行动。活动结束后，学校将认真总结本次活动的成功做法和经验，推出一批先进典型，并形成总结性报告。
五、组织领导
为了开展好本次“学校兴衰，我的责任”大讨论活动，学校成立大讨论活动领导小组。
大讨论活动领导小组成员名单:
组 长：胡天旷
副组长：刘安安 王炜星 王柳吉 韩仁寿 陈发明
成 员：各处室 各教研组 各班主任
六、基本要求
（一）加强组织领导，分解落实责任。各部门、各班级要按照学校的统一部署，高度重视，周密安排，精心组织，结合实际，制定切实可行的实施方案，严格按照确定的方法步骤开展活动，寻找差距、找准问题、反思不足，提出对策，从我做起，确保不走过场，不流于形式。各部门负责人、各教研组长、各班主任要切实对本部门、本教研组、本班级的大讨论活动负总责、亲自抓，分解责任，层层落实到人。
（二）做好舆论引导，营造良好氛围。活动领导小组办公室将通过学校网站、宣传栏等媒介，大力宣传本次大讨论活动的情况和大讨论带来的新思路、新进展，充分调动广大师生参与本次活动的积极性和自觉性。各部门、各教研组、各班级也要采用各种宣传方式，展示本部门、本教研组、本班级开展大讨论活动带来的新举措、新成效。此外，本次开展的“学校兴衰，我的责任”大讨论活动的研讨提倡讲真话、讲实话，允许各种思想观点相互交流，允许提出不同意见，特别是针对学校发展思路的研讨要畅所欲言，敢于提出问题，敢于探索解决问题的对策和思路。
（三）强化督导检查，确保收到实效。活动领导小组将适时对各部门、各教研组、各班级活动开展情况进行督查，了解活动开展情况，及时发现问题，督促解决问题，确保大讨论取得实实在在的效果，推动我校各项事业又好又快地发展。每阶段活动结束及全部结束后，各部门、各处室要及时向活动领导小组提交专题书面总结报告。
岳西职教中心
二ΟΟ九年十一月十五日
