3月20日，我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。学校全体党员及教师代表参加了动员大会。职教中心支部书记、主任刘安安同志作了动员报告，支部副书记、副主任韩仁寿同志宣读了《岳西职教中心第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。

落实科学发展观，促进教师专业发展，建设人民满意职校

----在第二批深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

          岳西职教中心支部书记、主任：刘安安

（2009年3月20日）

同志们：

    为贯彻县委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案精神，贯彻县教育局对第二批学习实践活动有关文件精神。按照县委的统一部署，我校学习实践活动从今年3月份开始到8月份基本完成。我校已制定了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，今天我们召开学习实践科学发展观活动动员大会。

    一、充分认识深入学习实践科学发展观活动的意义

    开展学习实践活动，是提高我校党员干部决策能力、领导水平的有效途径，是加快我校教育教学工作创新发展的迫切需要，对于提高我校整体办学水平，建设好省示范中等职业学校，创办国家级重点中等职业学校具有重要意义。我们必须紧紧围绕 “落实科学发展观，促进教师专业发展，建设人民满意职校”这一主题，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，认真专业务实地抓好学习实践活动，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，使学习实践的过程成为统一思想、理顺情绪、鼓舞干劲、增强凝聚力的过程；成为明晰差距、理清思路、破解难题、寻求突破的过程；成为把握发展规律、转变发展方式、提高发展质量、科学发展上水平的过程。

    二、加强组织领导，确保高标准高质量完成各项工作任务

    开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事。全体党员要高度重视。我校一定切实加强组织领导，把学习实践活动作为当前一项最重要的政治任务和中心工作抓实抓好，抓出成效。

    （一）加强领导，落实责任。

    为加强对学习实践活动的组织领导，学校成立专门的领导小组，由我总负责，王炜星副主任、王柳吉副主任、韩仁寿副主任、陈发明副主任任副组长，领导小组下设办公室。主要负责同志为第一责任人，要亲自抓；分管领导为直接责任人，要具体抓；其他领导要结合分工协助抓，做到各司其职，各负其责，形成人人有责任、层层抓落实的工作机制。领导班子和党员干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。这次学习实践活动，重点是领导班子和党员干部。要切实增强党员领导干部主体意识和责任意识，着力解决思想、知识、能力等方面存在的突出问题。学习活动期间，班子成员要自觉加强党性锻炼，牢记宗旨意识，树立正确的权力观、地位观、利益观；要讲党性、重品行、做表率，真正做到为民、务实、清廉，力戒形式主义和官僚主义；要坚持用发展的观点看待成绩，看待不足，以优良的作风团结带领广大教职员工迎难而上、加快发展，不断开创我校教育工作新局面。

    （二）领导带头，发动群众

    本次学习实践活动要求全体党员参加。为此，班子成员要以身作则，率先垂范，做到带头学习，带头坚持解放思想，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施。开展学习实践活动不仅要把党员教职工动员起来，而且要坚持走群众路线，学习实践活动的每个阶段、每个重要步骤都要重视发动和引导广大师生参与，虚心向师生问计、诚心听师生评议、真心为师生解难，使开展学习实践活动的过程成为倾听民声、了解民意、集中民智、解决民忧的过程。

    （三）突出重点，求实创新

    突出重点、抓住关键，是确保学习实践活动取得实效的重要方法。这次学习实践活动的重点是解决突出问题，要坚持边学习边查找问题，边实践边整改问题。通过学习实践活动，切实解决人民群众普遍关注、学校发展急需破解的突出问题，让广大师生、家长见到实实在在的成效。在学习实践活动中，既要坚持中央关于开展学习实践科学发展观活动总的原则要求，不变通、不走样，完成好“规定动作”，又要从实际出发，探索行之有效的活动方式和载体，创造“自选动作”。

    （四）强化指导，广泛宣传

    加强对学习实践活动的宣传引导，充分运用校园网、广播站、校刊、宣传栏、黑板报等平台，大力宣传开展学习实践活动的根本目的、重大意义、指导思想、目标要求，及时报道学习实践活动取得的新成效，及时宣传各种典型和先进经验。领导小组办公室要及时编发简报，推广先进经验和好的做法，为交流信息提供平台，增强活动实效，营造浓厚学习实践活动氛围。

    （五）发扬民主，接受监督

    要坚持“开门”搞活动，在活动的每个阶段、每个步骤、每个环节，都要充分发扬民主，广开言路，问计于民，充分调动广大师生参与的积极性，切实增强师生参与的广泛性，提高师生参与的有效性。要紧紧依靠师生，充分相信师生，广泛发动师生，自觉征求师生意见，自觉接受师生及学生家长的监督，自觉接受师生评议，把学习实践活动的全过程置于广大师生及学生家长的参与和监督之下。在学习活动期间，要自觉征求一线教师和后勤人员的意见，接受广大教师和教育工作者的监督和评议，真正做到让教师、家长、社会满意。

   （六）突出特色，解决问题

 突出实践特色是这次学习实践活动的最大特点。开展学习实践活动，必须突出实践特色，必须解决实际问题。要做到查找差距对照实践来进行、制定措施以实践为依据、解决问题用实践来推动、检验成效以实践作标准，抓住影响和制约科学发展、群众反映强烈、具备整改条件的突出问题，完善目标思路，推动工作落实。进一步突出实践特色，更加深入地找差距、找问题、找不足，真正把问题和不足查准、查实、查透，使制约职业教育事业发展中的突出矛盾和问题得到有效解决，让学生学好一门技术，找到一份工作，成就一番事业，推动我校教育教学健康持续发展，办人民满意的职业教育，争创国家级重点职业学校。

   （七）统筹兼顾，确保实效

    这次学习实践活动涉及面广，持续时间长，要求高，任务重。要坚持“两手抓”，统筹安排学习实践活动和本职工作，严格按县委及教育局党总支的部署和要求组织实施好学习实践活动。要坚持进度服从质量，做到不走过场，不搞形式，注重实效。在认真抓好学习实践活动的同时，要切实抓好教育教学工作，以学习实践活动的深入开展促进教育教学工作的全面完成，用本职工作的成效来检验学习实践活动的成果，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

    同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央部署的一项重大政治任务。学校党支部一定要高度重视，振奋精神，扎实工作，以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的作风，确保学习实践活动圆满完成、取得实效，向上级领导和人民群众交出一份满意的答卷，努力开创岳西职业教育新局面！

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