为进一步深化教育教学改革，交流教学工作存在的问题，改进教学措施，学校于9月30日召开教学分析会议。学校党总支书记、校长叶学军，副校长储朝曦，教研处、教导处、各年级部和年级教研组长参加会议。

 会上，各年级部负责人就9月份的一年级入学摸底考试、二年级文化课考试、三年级的第二次江淮十校联考成绩进行了分析，指出了教学中存在的问题并提出了改进措施。各教研组长就教学内容、教学进度、教学效果及各专业在教学中存在的问题及疑惑等进行了交流，并提出各自的看法和建议。教研处对教研工作提出了具体要求，并对技能训练及教师职业技能大赛进行了安排。教务处就常规教学管理、课程建设等工作进行布置，要求各年级部及教研组有针对性的研究提高教学效率的方法和措施，并对如何提升专业理论课及技能测试考试成绩作了说明。

储朝曦充分肯定了各年级部的教学管理工作成效，希望各处室和年级部通力协作、齐抓共管，进一步加强教学常规过程性管理，完善教学巡查监督机制，切实提高教学质量。回答了专业课老师对实训教学中存在的疑虑，并对技能训练作了进一步安排和指导。强调教学工作要求真求实，弘扬正能量。

叶学军校长做了总结讲话。要求各年级部各教研组要群策群力，针对不同的学情找到解决问题的方法。在专业发展、实习实训、日常教学中要组织教师多看、学、听，强调实效，大胆探索，因材施教，善于引导。叶校长还对专业教学团队建设提出了要求，并对具体工作进行了谋划。

教学分析会是学校为加强教学管理，了解教学中存在的问题，深化教育教学改革，提高教育教学质量的一项重要举措。学校将在每个月召开一次，旨在为各年级部各教研组搭建一个交流的平台，让大家畅所欲言，求真务实，释疑献策，达成共识，提高教学质量。（文/图 教务处）